Currently browsing

přednáška, Page 3

Přednáška klinické psycholožky PhDr. Leony Jochmannové

Nejčastější témata předškolního a mladšího školního věku.

– co je u současných dětí běžné

– kde je třeba se už poradit 

– jaké problémy dětský psycholog v současnosti řeší

– co je školní zralost a co připravenost

RESPEKTOVAT A BÝT RESPEKTOVÁN

Kurz začíná kvůli rodinným důvodům Kopřivových o týden později 17. dubna. A tím pádem končí o týden později 5. června.

sociálně-terapeutická skupina pro rodiče dětí s PAS

Přijďte si udělat chvilku pro sebe, trošku vydechnout, a třeba malinko utřídit myšlenky nebo se i dozvědět pár zajímavých věcí, co nám život přináší.

Skupinu povedsociální pedagog a kouč Mgr. Libor Menšík

VÝCHOVA BEZ PORAŽENÝCH podle THOMASE GORDONA

V průběhu večera budete mít možnost:

  • dozvědět se více o konceptu Výchovy bez poražených

Může fungovat i pro děti s Aspergerovým syndromem?

  • seznámit se s některými nástroji této metody
  • zeptat se na cokoli, co Vás k danému tématu napadne
  • získat informace o kurzech P.E.T.

Jak vzdorovat dětskému vzdoru

– základní principy nenásilné komunikace
– vývojová specifika období prvního vzdoru
– strategie zvládání dětského vzdoru
– nástin technik, jak zvládat emoce své i emoce svého dítěte 
Lektorka: Mgr. Petra Mařádková, psycholožka a koučka

Naše cesta Son-rise

program, kde láska a hluboký respekt k člověku je ten nejdůležitější faktor ovlivňující motivaci dítěte k učení

přednáší: Milan a Veronika Pečinkovi

KUBÍKOVA CESTA – ze speciální školky do běžné základní školy

Příběh devítiletého Kubíka, kterému byla ve 4 letech diagnostikována porucha autistického spektra. Povídání o důležitých faktorech, které ovlivnily Kubíkovo začlenění do běžné základní školy:

komunikace rodiny s vedením školy,

role asistenta pedagoga ve vyučování a v komunikaci s vrstevníky,

spolupráce s pedagogy a vychovateli ve škole,

co Kubíkovi pomáhá příjemně prožít běžný školní den, zvládnout zátěžové

  situace,

jak obohacuje Kubík kamarády ve třídě a co vše se od nich naučil on.

Úvod do terapeutické hry pro děti s PAS

Navazování vztahů, podpora zájmu o okolí, rozvoj očního kontaktu, rozvoj komunikace.
Lektorka: Linda Cecavová,
16 let pracovala jako certifikovaná terapeutka Son-rise programu ® (Autism treatment center of America)

Klub respektující komunikace

SDÍLECÍ KURZ PRO RODIČE,
KTEŘÍ PROŠLI KURZEM RESPEKTOVAT
A BÝT RESPEKTOVÁN
Témata: komunikace s dětmi, komunikace
s partnery, školství, aktuální témata účastníků.

Znakování se slyšícími batolátky

Znaková řeč pro slyšící batolata je snadný a přirozený způsob, jak se dorozumět s vaším dítětem ještě předtím, než je schopné mluvit. Program Baby Signs je prvním a nejrozšířenějším programem znakování – je založen na vědeckých výzkumech doktorek Acredolo a Goodwyn a obsahuje důkladně a odborně propracovanou metodiku a výukové materiály pro rodiče i pro děti.

Nenásilná komunikace

UMÍTE VYJÁDŘIT EMPATII? JAK VNÍMÁTE SDĚLENÍ VAŠICH NEJBLIŽŠÍCH? DAŘÍ SE VÁM V KLIDU KOMUNIKOVAT V KONFLIKTNÍCH SITUACÍCH? CÍLEM NENÁSILNÉ KOMUNIKACE JE PODPORA AUTENTICKÉHO SETKÁNÍ A ZOHLEDNĚNÍ POTŘEB VŠECH ZŮČASTNĚNÝCH STRAN.
Přednáška a workshop s certifikovanou lektorkou
Mgr. Ivanou Horákovou

Psychické potřeby dětí (PAS a ADHD)

Klima v rodině, sociálně-emoční kompetence (porozumění sociálním situacím, sociální jednání, emoce, regulace emocí zlosti, smutku, strachu).
 
Lektorka: PhDr. Mgr. Lenka Vacková,
klinická logopedka a psycholožka

Sebevědomé dítě

JAK S DÍTĚTEM KOMUNIKOVAT, ABY SI ODNESLO Z DĚTSTVÍ KROMĚ KRÁSNÝCH ZÁŽITKŮ TAKÉ LÁSKU, SEBEÚCTU, SÍLU A ODHODLÁNÍ ŘEŠIT PROBLÉMY.
 
Proč jsou odměny a tresty ve výchově zrádné a sebevědomí dětí podkopávají? Jak učit děti, aby jednaly podle vlastních potřeb, ale byly přitom vnímavé a tolerantní i k potřebám druhých lidí? Přijďte se něco nového dozvědět o sobě a svých dětech. Workshop je komponován jako přednáška s prostorem pro diskuzi a sdílení a především sebepoznání.
 
Přednáška s Mgr. Petrou Mařádkovou
(koučka a psycholožka)